七年级下册语文卷子,七年级下册语文试卷

七年级下册语文试卷

新人教版七年级下册期末考试

语 文 试 题

(时间:90分钟 满分:120分)

出题人:刘丽梅 2007.07.07

亲爱的同学,七年级的学习生活即将结束,这份考卷将再次展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!

题号 一 二 三 四 五 总 分

(一) (二) (三)

得 分

得分 评卷人

一、知识积累与运用:(第1--8题,共25分)

1、请你做一回文字编辑,将下面词语中的错别字找出来,并改正在横线上。(2分)

契而不舍 缥渺 兀兀穷年 一反既往 锋芒毕露

尽态极研 羁绊 大彻大悟 气冲斗牛 本色当行

改正: 锲而不舍 飘渺 一反即往 锋芒

2、下列加点字读音完全正确的一组是( A )(2分)

A、脑髓( suí ) 讪笑( shàn ) 嗥鸣( háo ) 鲜为人知( xiǎn )

B、弥高( mí ) 嫉妒 ( jì ) 斫痕( zhuó ) 迥乎不同(jiǒng)

C、砭骨( fàn ) 阴霾 ( mái ) 眼睑( jiǎn ) 气冲斗牛( dǒu )

D、旺相(xiàng ) 盔甲 ( kuī ) 庇护 ( bì ) 义愤填膺(yīng)

3、选出下面朗读节奏划分正确的一项( C )(2分)

A、京中/有善口技者。会宾客/大宴。

B、我/以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。

C、其一犬/坐于前。

D、意将隧/入以攻其后也。

4、选出没有语病的一项( D )(2分)

A.我们来到海边,呼吸着海边新鲜的空气和碧蓝的海水。

B.多读多写是能否提高语文水平的关键。

C.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。

D.为了防止这类事故再发生,我们必须采取有效措施。

5、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(3分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。

答: 花白的小猫 , 你何必与老虎比凶猛呢? 你自有你的特点。

6、请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。(2分)

某餐馆门口贴着一副对联:

碗里饭粒粒皆辛苦,弃之可惜

杯里酒口口都香甜,量力而行

7、下面四幅图片是北京2008年奥运会体育图标。依次写出四幅图标代表的体育项目名称。(2分)

① 举重 ② 足球 ③ 跳水 ④ 击剑

8、对经典文化的积累与识记至关重要,阅读下列文字, 在横线上填写诗句,在括号内填写作品中的人物或作者名。 (10分)

打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界:“ 万里赴戎机 ,关山度若飞。”让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟, 竹中窥落日 。 ”的有趣生活;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听王维“独坐幽篁里, 弹琴复长萧 ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“ 苍苍竹林寺 ,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“ 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ 有约不来过半夜 ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

我们读《童年》,了解主人公(高尔基 )三岁到十岁这一时期的童年生活,体会了主人公在苦难中长大的历程;我们带着自己的梦想去畅游()笔下的鲁滨孙的世界,体会他勇于冒险和百折不挠的精神;我们走进( 法布尔 )的昆虫世界,与他一起聆听大自然的吟唱。

得分 评卷人

二、口语交际及互动:(第9题,共4分)

9、阅读下面的小幽默,简要回答问题。(4分)

抱住怀特太太的脖子,问:“妈妈,明天是你的生日,你要什么呢?”怀特太太说:“我什么也不要,只要的乖。”儿子们异口同声的嚷道:“真好,这样我们就有六兄弟了!”

①怀特太太话中的意思是什么?(2分)

希望自己那三个浑身泥土的淘气小子能干干净净.

② 孩子们说:“我们就有六兄弟了”的言外之意是什么?(2分)

以为妈妈又要生三个孩子

得分 评卷人

三、综合性学习及探究:(第10题,共6分)

10、某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务。

① 请写出描绘长江的诗句: , 。 (2分)

② 请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告。(2分)

你拟定的广告词是: 江山代有人才出,希望长江永远留。

③ 对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习?(2分)

得分 评卷人

四、阅读理解与分析:(第11——26题,共35分)

(一)阅读《两小儿辩日》,完成11—15题。(12分)

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

11、解释下列句中加点的字。(5分)

① 问其故(原因) ② 我以( 认为 )日始出时去( 离 )人近

③ 及其日中如探汤( 滚烫的水 ) ④ 孔子不能决( 判断 )也

12、翻译下句:(1分)

孰为汝多知乎?译文: 谁说你的智慧高过别人?

13、“此不为远者小而近者大乎?”中的“此”指的是什么?请用文中原话来回答。(2分)

日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤

14、“孔子不能决”说明了什么?请简要回答。(2分 )

说明当时大家不懂科学

15、这则故事对你有什么启发?(2分 )

(二)阅读下文,回答第16--21题。 (10分)

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和需要人们鉴赏,这是,所以不相宜,只好用来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒(扔)些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。

16、联系上下文解释词语。(1分)

“冬天的百草园比较的无味”中的“味”的意思是: 趣味 。

17、什么时候是捕鸟的最佳时机?用波浪线在原文上画出。(1分)

答:须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候

18、下列对这段文字的主要内容概括准确的一项是( b )。(2分)

A、冬天的百草园比较的无味。

B、雪后在百草园里捕鸟充满乐趣。

C、冬天适宜儿童进行的游戏不多。

D、在百草园里捕到的鸟以麻雀居多。

19、这段文字中提到的“我”在冬天的百草园里的三种活动,其中详写的是 扑抓 ,略写的是 拍雪人,塑雪罗汉 。(2分)

20、将文中加点的词“撒”换成括号内的“扔”好不好?为什么?(2分)

不好,撒是均匀的,扔是杂乱无章的乱丢!

21、这段文字节选自《从百草园到三味书屋》 ,作者是我国现代伟大的 革命 家、 家,作曲家鲁迅。(2分)

(三)阅读《没有钓到的大鱼》,回答下列问题。(第22——26题,共13分)

⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。

⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。

⑶突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

⑷终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

⑹“放了它吧!”母亲说。

⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来。

⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。

⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。

⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。

⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。

⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

22、 鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)

23、他依据什么知道一定有大家伙上钩的? (2分)

24、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文横线上,并简要说明理由。(3分)

①孩子,你得把它放回去。 孩子,你把它放回去好吗?

答:应选( ② ),理由是: 妈妈的语气是和蔼的?

25、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(2分)

26、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(4分)

得分 评卷人

五、作文构思及写作(第27——28题,共50分)

27、从下面两题中任选一题作文。(48分)

(一)无论是中央电视台的“感动中国十大人物”的评选,还是生活中的点滴小事,总有一种精神,它让我们泪流满面;总有一种力量,它让我们信心倍增;总有一种人格,它驱使我们不断寻求自我完善。在生活中,谁,曾经让你的心灵怦然一动,谁,曾经让你的泪水盈满眼眶……

请你以“ 让我感动”为题目写一篇作文。

要求:1、请将题目补充完整再写作;

2、文体自选(诗歌除外),要写出真情实感;

3、字数在600字左右;

4、文中不得出现真实的人名、地名和校名(名人、公众人物除外)。

(二)话题作文。

期待既有期望、等待的意思,也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待,也可以是对事的期待;既可以期待别人,也可以期待自己。

请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限。

28、写作之后,请写一个自我评价,写出正面、反面客观评价,40字左右。(2分)